El déficit educativo
Luis Alfonso Albarracín Palomino
Son grandes los esfuerzos que ha venido desarrollando el gobierno departamental para superar el déficit de estudiantes matriculados en los niveles de pre escolar, básica primaria, básica secundaria y media en este territorio. La meta era alcanzar 133.500 matriculados para la presente vigencia. La Secretaria de Educación Departamental, María del Carmen Jiménez, nos expresó en la semana anterior, que faltaban seis mil estudiantes para cumplir la meta. Hoy en día nuestros hijos acceden a la educación pública con mayor facilidad que en otrora, porque se tiene apoyo del transporte escolar, alimentación, kits escolares, entre otros. Es destacable la labor que ha venido liderando esta dependencia para contrarrestar este déficit en la oferta de cupos que tiene actualmente. A través de campañas y visitas que se hacen a los hogares, las instituciones educativas han logrado incentivar a los padres de familia para que matriculen a sus hijos y no los dejen sin estudiar. Existen factores socioeconómicos y culturales que están incidiendo para que se esté presentando este fenómeno, que pueden crear dificultades a los menores de edad para que tengan las oportunidades de cualificarse.
Se espera que la calidad de la educación mejore en los próximos años. El gobierno departamental que lidera Carlos Julio González Villa, tiene claramente definidas las estrategias para mejorar la infraestructura locativa, dotación de laboratorios y demás ayudas didácticas a las Instituciones Educativas. Se está estimulando la formación docente, para lo cual, se están creando ambientes favorables para que accedan a estas jornadas de capacitación. Hay necesidad de mejorar los indicadores dentro del ranking nacional, en la calidad educativa. Hoy en día se están presentando nuevas tendencias educativas para atender las necesidades laborales que se han venido generando en un contexto globalizado bastante complejo, por la interacción de los intereses de las empresas trasnacionales que han transformado y subordinado la estructuración de políticas públicas, que están contribuyendo al desmejoramiento de la calidad de la educación que se imparte en el país. Todo lo anterior, está inmerso en los aspectos educativos y en las líneas de trabajo en ese campo, bajo el Plan de Desarrollo “El Camino es la Educación”. Consideramos que debemos seguir trabajando para ajustar la política de calidad en la educación en nuestro departamento. Tenemos una responsabilidad muy grande con las nuevas generaciones que deben seguir preparándose en las áreas básicas del conocimiento.
