Neiva, 408 años: historia y ciudadanía
El domingo 24 de mayo la capital de Huila cumple 408 años de historia. Una ciudad llena de cultura, gentes amables y solidarias, una ciudad que en las dos últimas décadas ha crecido ostensiblemente. Una ciudad con gran historia, historia tejida por muchos actores, hechos y formas de gobierno.
Neiva, hoy no es ajena a la difícil situación de emergencia sanitaria que vive el mundo entero. Y, al igual que todos, lucha mancomunadamente para hacerle frente a este minúsculo pero gigante enemigo covid-19.
Vive una situación económica dura, no hay empleo, no hay comercio, no hay transporte, no hay estudiantes en colegios ni universidades, todo gira en torno a las herramientas digitales, y la comunicación se ha centrado en la dinámica de las redes sociales.
Este es un crítico panorama, ojalá tenga pronto un buen término.
Claro, que me parece una oportunidad propicia para repensar la ciudad y sus modos de vida. Creo que vale la pena que pedagogos, gobiernos, Estado, orientadores y, por supuesto, la familia, convinieran espacios para deliberar y concertar sobre este tipo de problemáticas que aqueja, cada vez más, a niños, jóvenes y adultos. Es urgente, hablar de ciudadanía y a construir ciudadanía para generar cambios de actitud y de mentalidad.
Los múltiples esquemas políticos han llevado a concebir como mecanismo ideal la democracia, de la cual no cabe duda, que es el resultado de más de 500 años de historia. Sobre este sistema se sustentan las bases de la libertad, principio natural del hombre. En la modernidad, cualquier intento de consolidación de sociedades por fuera de la democracia es imposible, dado que en todas sus versiones, todas radicales, se violenta este derecho fundamental, en donde, por supuesto, están incluidos, desafortunadamente, niños y jóvenes.
Desarrollar un trabajo colaborativo, que amparado en políticas públicas, trascienda las barreras de participación, inclusión y nacionalidad. Deben caber todas las oportunidades, igualdad de condiciones y proyecto de vida para todos. Pero sobre todo, educación y formación para todos.
No olvidemos que las sociedades que no forman en ciudadanía se convierten paulatinamente en focos de violencia, intolerancia, irrespeto, y delincuencia. No en vano, el “bullyng” se convirtió en un problema nacional en el ambiente escolar. Y las razones son muchas y variadas, pero, por ejemplo, sorprende, el hecho de que siete de cada diez docentes colombianos ignoran la pedagogía sobre formación ciudadana, impidiendo que estudiantes y colegas tengan una cosmovisión de este tema.
Felicitaciones a Neiva, y que se sigan dando los avances en educación, economía, política y desarrollo social.
