Cavilando

La educación superior se mueve, no al ritmo que se necesita y que el gobierno ha prometido.

Confrontar la realidad con las promesas del gobierno no vale la pena,  es llover sobre mojado y es sentir que la educación en el país sigue siendo un privilegio para algunos. También sigue siendo privilegio del gobierno aportar a las IES (Instituciones de Educación Superior) privadas, con fabuloso resultados económicos pero sin medir aún los educativos y competitivos profesionales.

Las cifras presentadas por la USCO en informe de rectoría, con situaciones de crecimiento y precariedad no frenan el interés directivo de crecer y hacerla más participativa. Las tendencias regionales y nacionales en comparativos de diversas fuentes, junto a los datos que la revista Dinero ofrece en el ranking de las mejores instituciones de educación superior en Colombia,   Permiten   confrontar el crecimiento expuesto por el rector Pedro León Reyes Gaspar, un desarrollo lógico, aceptable y sincero que le hace ganar credibilidad y me atrevo incluso a que es capaz de reconocer públicamente aquellas verdades que no convienen. Lo sabe bien el rector, la confiabilidad exhibe una satisfactoria tarea administrativa.

El análisis Dinero se soporta en las pruebas Saber y combina resultados de competencias específicas por carrera (análisis económico o comunicación jurídica) con competencias genéricas (comunicación escrita, razonamiento cuantitativo, lectura crítica, competencias ciudadanas e inglés).

La USCO ubica su programa de Derecho, en el puesto 20, Medicina en el 26, Ciencias Sociales en el 26, Ingeniería en el 37, Comunicación en el 37 Contaduría 43 y Admón. De Empresas 84.  Son más cifras para analizar,  una de ellas,  la híper ventaja sobre instituciones privadas locales, las cuales lucen en absoluto rezago en niveles de calidad educativa y desempeño profesional, el factor económico como negocio es lo único que les interesa.

12 mil estudiantes tiene la USCO, cifra similar al número de egresado bachilleres en el Huila cuya taza de absorción inmediata es de 35%.  Cerca de 7 mil estudiantes no inician educación  superior cada año.

El SGP (Sistema General de Participaciones) indica que  la educación tardará entre 30 y 48 años en suplir las necesidades de nuestra población.