¿QUIÉN ES EL RESPONSABLE?

Por Adonis Tupac Ramirez Cuellar

Quiero iniciar haciendo el siguiente test:

• ¿Paga los impuestos de forma oportuna y no busca la forma de evadirlos?
• ¿Respeta las señales de tránsito ( no parquea en zonas prohibidas, respeta las cebras, respeta los semáforos, no adelanta en zonas prohibidas, usa cascos adecuados, cinturón de seguridad, etc.)?
• ¿Ha sobornado a un agente de tránsito o policía?
• ¿Cree que porque tiene un cargo público, o dinero, Ud. debe tener “leyes especiales”?
• ¿Paga de forma adecuada a sus empleados con todas las prestaciones sociales?
• ¿Paga lo que corresponde de seguridad social?
• ¿ Usa artimañas y politiqueros para conseguir contratos?
• ¿ Avala las conductas corruptas de empleados públicos y cohonesta con ellas?
• ¿Tira la basura a la calle?
• ¿ Saca su mascota a pasear y no recoge los excrementos?
• ¿Piensa que el problema de la ciudad son las autoridades y los políticos que no hacen nada?
• ¿Insiste en el respeto a las leyes y reglas de convivencia en sus hijos?
• ¿Se aprovecha de su “malicia indígena”?

0 respuestas positivas: Ud. es un santo.

< 5 respuestas positivas: Ud. es un corrupto leve

>5 respuestas positivas: Ud. es un crack

Todas las respuestas positivas: Ud. es un politiquero natural

Hace muchos años pensaba que vivir en Neiva era un gran lujo, era una ciudad pequeña, segura, sin problemas de tráfico y con respeto por las normas, supuestos que desde hace varios años no se aplican y se han agudizado. En estos momentos es una ciudad agresiva en el tráfico, donde no se respetan las normas de tránsito y la respuesta del infractor al llamado de atención es la violencia.

El comportamiento ciudadano se basa en los siguientes principios:

• Ética.

Principios que son aprendidos inicialmente en el hogar y  reforzados positiva o negativamente en el colegio, universidad, trabajo y en la comunidad.

Las posibles soluciones a este caos en que se nos ha convertido Neiva son:

El gobierno municipal debe tener un programa de educación ciudadana , partiendo desde las buenas prácticas de gobierno y gestión, que ofrezca posibilidades de desarrollo equitativas y  genere confianza y credibilidad

La educación ciudadana debe ser un eje de desarrollo del municipio, incentivando su enseñanza desde la escuela, con programas transversales que se mantengan en las universidades y en las diferentes empresas públicas y privadas.

En estos momentos donde vivimos en una cultura de la informalidad, del todo vale, del “cómo voy yo”, como saco ventaja,  la mal llamada “viveza” o “malicia indígena”; es perentorio iniciar programas de educación en cultura ciudadana.

Estos proyectos solo tendrán éxito si hay una apropiación de la población, si existe un compromiso por generar cambios, dejando atrás la actitud paternalista y mendigante donde queremos que todo provenga del gobierno y que nada nos cueste trabajo.

La acción debe ser bidireccional con compromiso y acción ciudadana.