USCO avanza en Acreditación de programas

La Facultad de Educación completó el proceso en todos sus programas de pregrado, siete en total. El Ministerio de Educación Nacional - MEN notificó a la Casa de Estudios, que otras tres unidades académicas también la alcanzaron.

En ese orden de ideas, mediante Resolución 27735, la Licenciatura en Educación Física, Recreación y Deportes obtuvo también el mérito por un término de cuatro años, al igual que el Programa de Licenciatura en Matemáticas, mediante la Resolución 27746. Y la Licenciatura en Educación Infantil, la cual fue notificada a través de la Resolución 27747.

Por lo anterior, con estos tres nuevos programas cobijados con la medida, la USCO alcanza el 64% de sus espacios de pregrado con Acreditados de Alta Calidad. Un balance bastante positivo que refleja el esfuerzo de la Institución en su tarea de mejorar los procesos académicos para trasformar el entorno por medio de la investigación y proyectos de innovación para todo el sur colombiano.

«Este es el resultado de varios años de esfuerzo institucional, es el compromiso que adquirimos el día que nos posesionamos, el de mejorar la calidad académica, así como fortalecer los tres ejes misionales de la Institución: Formación, Investigación y Proyección Social. Con estos tres sumamos 14 en total», manifestó Pedro León Reyes Gaspar, rector de la Universidad Surcolombiana.

Facultad de Educación

Para la docente Nidia Guzmán, la certificación de la totalidad de los Programas adscritos a la Facultad que ella lidera tiene un significado muy importante. «Para la Institución, así como para la región, es una gran noticia, ello significa que nuestro centro académico oferta iniciativas que generan cambios positivos en el Huila y departamentos vecinos por medio de los procesos educativos que tejemos día a día. Significa que las siete unidades vivimos en evaluación permanente, lo que permite una mirada retrospectiva con el objetivo de mejorar continuamente».

Añadió que contar con los siete programas certificados fue una de sus metas principales.

«Es un parte de satisfacción, y la oportunidad para reconocer el trabajo y apoyo de los profesores y estudiantes, de los jefes de programa y coordinadores de los procesos, así como de nuestros trabajadores oficiales y graduados como parte importante de este proceso. Continuáremos con el mismo esfuerzo y dedicación en busca de la excelencia».

Maestría en Educación

Cabe señalar que la Facultad recibió hace menos de un mes la grata noticia de la Acreditación de Alta Calidad de la Maestría en Educación, el primer posgrado de la institución en obtenerla. En ese sentido, las otras cinco maestrías se encuentran en proceso de autoevaluación con fines de lograrlo también, y por el mismo camino está el Doctorado en Educación y Cultura Ambiental.

Finalmente, la administración central en cabeza de Pedro León Reyes Gaspar, recibe este logro como un nuevo insumo para la tan anhelada Acreditación Institucional, la cual se encuentra próxima a ser notificada por parte del Ministerio de Educación.

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¿Por qué es importante?

El desarrollo de un país está asociado, sin duda, a la educación de alta calidad. En un mundo globalizado como el actual, es importante que los estándares de calidad que poseen las instituciones académicas, sean validados por entes acreditadores  para determinar si realmente el aprendizaje que adquieren los educandos propende por el desarrollo de las regiones.

Contribuye a evaluar los procesos de investigación e innovación que se tejen y que son aplicados en los distintos sectores de la sociedad para un mejor futuro y desarrollo de la región.