Neiva, ciudad piloto en educación para no oyentes

A partir de un primer diagnóstico, el Instituto Nacional de Sordos (Insor) llegó a Neiva para identificar las debilidades existentes en materia de educación para sordos y de esta manera proceder a su mejoramiento. El proyecto se enmarca en una de las propuestas del Ministerio de Educación Nacional en materia de mejoramiento educativo, específicamente con personas que poseen discapacidad auditiva.

El proyecto arranca con la firma de un compromiso entre la Alcaldía de Neiva, el Instituto Nacional de Sordos y el rector de la Institución Educativa Escuela Normal Superior de Neiva, Libardo Perdomo. El programa buscará que las personas no oyentes puedan gozar de manera efectiva  sus derechos en el país.

De acuerdo con Marcela Cubides, directora del Insor, la capital del Huila fue escogida como ciudad piloto para dicho proyecto en el país, gracias al trabajo que ha venido desarrollando con los niños no oyentes, pero también a la voluntad política que se ha manifestado a través de dependencias como la Secretaría de Educación de Neiva. El programa contempla en un primer momento desarrollar un diagnóstico y en una segunda fase poder definir unos lineamientos que conlleven al mejoramiento de la calidad con esta población de no oyentes.

Cubides resaltó que hay aspectos que se deben tener en cuenta frente a la calidad de la educación en la población no oyente, como es el reforzamiento en las pruebas Saber las cuales no han sido satisfactorias, y reiteró que “el proyecto busca mejorar la calidad de la educación de los niños sordos, ya que en el país los resultados no han sido los mejores a pesar que ahora hay más niños escolarizados y colegios más incluyentes”.

De igual forma, informó que como parte de la primera fase del proyecto el equipo del Ministerio de Educación y del Insor, iniciarán el censo y diagnostico durante los próximos 3 meses para arrancar el año escolar del 2016 con tareas, metas e inversiones definidas.

Para el rector de la Escuela Normal Superior de Neiva, Libardo Perdomo, las expectativas del proyecto están en la medida en que se le permita continuar con el trabajo que se ha venido desarrollando en la Institución, teniendo en cuenta que actualmente la ENS tiene alrededor de noventa estudiantes no oyentes inscritos. También indicó que esperan que con el desarrollo del programa, la Escuela Normal sea incluida dentro de los colegios modelo a nivel nacional en educación para sordos. “Es el reconocimiento al proyecto y al trabajo que se ha venido desarrollando en la institución y que fortalece la tarea de inserción escolar a que tienen derecho los no oyentes”, expresó el rector de esa institución educativa.

Las cifras del Insor indican que el municipio tiene 1192 personas sordas, de las cuales, el 50,8% son hombres, el 49,1% son mujeres, y el 7,0% representa a personas en edad escolar, que comprende entre los 3 a los 17 años, por lo que el proyecto es relevante para la comunidad de sordos de la ciudad.