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Regional/ Creado el: 2014-11-26 09:07

Huila en la posición 12 de las pruebas Saber 11

El Huila quedó ubicado en la casilla número 12 dentro del ránking nacional de las regiones en los resultados de las pruebas saber once de este año, el departamento ubicó 32% de los estudiantes que aplicaron la prueba en la región entre los 400 primeros puestos en el examen. Neiva es 24 en la lista de ciudades y Pitalito 30.

Escrito por: Redacción Diario del Huila | noviembre 26 de 2014

El departamento del Huila está ubicado en la posición número 12 dentro de la lista nacional de regiones en los resultados de las pruebas Saber 11 2014, el ránking que fue revelado la mañana de ayer por la ministra de Educación Gina Parody y la directora del Icfes Ximena dueñas, para conformar este registro tuvo en cuenta a los estudiantes que se ubicaron en los puestos 1 a 400 en las pruebas.

En el Huila solo el 32% del total de estudiantes quienes aplicaron la prueba superaron la barrera del puesto 400, el departamento bajó el 1% de acuerdo a la comparación anual, en la que el total era el 33%. Neiva, con el 46% es la población que mayor número de personas ubicó en la lista por la región, aunque también presenta el mismo fenómeno, bajó un punto en referencia al anterior estudio y ocupó a nivel nacional la casilla número 24 de aportes de las ciudades.

Pitalito es la segunda población que mayor porcentaje de alumnos adhiere a la lista regional y a diferencia del Huila y Neiva se mantuvo en el 43% que registraba en el anterior estudio, el Valle de Laboyos no estuvo muy lejos de la capital del Huila pues a nivel nacional registró su nombre en la casilla número 30. 

Líderes de la lista

Cundinamarca, Boyacá, Norte de Santander, Nariño y Santander, son los 5 departamentos que se destacan al presentar el mayor porcentaje de estudiantes ubicados en los puestos 1 a 400. Así mismo, en cuanto a ciudades, las que reportan mayor número de jóvenes en estos puestos fueron Chía, Sogamoso, Sabaneta, Tunja y Duitama.

De acuerdo con la Ministra de Educación, estos resultados y evaluaciones son herramientas de análisis para ajustar la calidad de la educación, "es importante saber cómo estamos en este momento para fijar un norte y plantear acciones para llegar a conseguirlo. Medirnos es importante para saber qué énfasis debemos hacer", afirmó Parody.

De acuerdo con el registro Icfes, este año fueron evaluados en total 548.704 estudiantes de colegios oficiales y privados de Calendario A, que representan el 84% de la matrícula total en todo el país, el examen de Estado es aplicado en Colombia desde 1968 a los estudiantes de instituciones educativas de grado 11, con el fin de conocer, cómo se encuentra la calidad de la educación media en el país, además de ser requisito primordial para el ingreso de los jóvenes a la Educación Superior.