Educación, la apuesta de Carlos Julio González

Para el aspirante por el partido Cambio Radical a la Gobernación del Huila, Carlos Julio González Villa, la educación es el camino para generar progreso, desarrollo y seguridad en la región. Dijo que las investigaciones demuestran que  por cada peso invertido en este tema se genera una renta de cuatro pesos de utilidad, en lo social, en el desarrollo humano, incluso, en el desarrollo económico.

Por lo anterior, Carlos Julio plantea la transversalización de todos los ejes temáticos de su campaña en uno solo, la educación. En la charla que sostuvo con DIARIO DEL HUILA nos contó cuáles son sus principales apuestas en este sector, entre las que se encuentran: calidad educativa, apoyo a la universidad pública, propuestas en el sector rural, entre otros aspectos.

 ¿Por qué el camino es la educación?

Como sociedad tenemos una crisis que hoy se percibe en los indicadores del desarrollo y del bienestar humano: aumento de la farmacodependencia, embarazos tempranos en niñas y jóvenes, violencia intrafamiliar, matoneo dentro de las instituciones educativas, dificultades en la motivación para que los niños y jóvenes estudien, inmensas enfermedades  relacionadas con temas mentales. Todas esas cifras unidas a las Pruebas Saber, que siguen siendo poco satisfactorias en las instituciones públicas, indican que la educación es un camino.

Una educación que no solo va al aula escolar y enfocada en elevar el aprendizaje, también para la convivencia ciudadana, para la construcción de la realización de los proyectos de vida; eso incluye conceptos como emprendimiento, empresarismo, una arquitectura del tejido social.

 ¿Cuáles son sus programas básicos en el sector de la educación?

Tenemos cinco programas en educación claves: la creación del centro de investigaciones pedagógicas del departamento del Huila y de la unidad de publicaciones pedagógicas. Expoeducación en los 37 municipios del departamento. Estímulos a las instituciones educativas en innovación, ciencia y tecnología. Un sistema de formación docente de alta calidad gratuito y a cargo del Estado. Programa de prevención y promoción que desde la salud impacte en las escuelas y las instituciones la calidad de vida.

Los  colegios públicos, por lo general, no tiene resultados satisfactorios en las Pruebas Saber, ¿qué hacer para que  el departamento del Huila se destaque a nivel nacional en estas pruebas, sobre todo en las instituciones públicas?

Tenemos varias estrategias, una va enfocada a la familia, ya que esta es la primera fuente de motivación para que  los niños y jóvenes entiendan que en el estudiar esta una propuesta clave para construir su proyecto de vida. Otra es fortalecer la educación inicial con programas como el plan lector. Y algo básico es la capacitación docente de manera continuada.

 ¿Cómo será el apoyo y las alianzas que se generarán con las instituciones de educación superior?

Yo estoy planteando como base de nuestro programa de gobierno una gran alianza entre las universidades, los empresarios, el gobierno y las instituciones de base comunitaria. Esa alianza debe darnos un sentido de energía común dirigida hacia un solo sitio. Yo creo que nos hemos desarticulado y esa fractura ha impedido tener un desarrollo sostenible de nuestro departamento.

 Y la universidad pública, ¿cuál será su compromiso con la Universidad Surcolombiana?

En nuestro gobierno, la Universidad Surcolombiana tendrá un papel protagónico en el Plan de Desarrollo. Queremos fortalecer las sedes de Pitalito, Garzón y La Plata; trabajar de manera articulada con la universidad y los colegios. De igual forma, aspiramos implementar tres programas claros: la creación del centro de biotecnología, con énfasis en desarrollo agropecuario; los laboratorios de suelos, para que los agricultores tengan la posibilidad de un asesoramiento y  la creación de una estrategia de fortalecimiento del emprendimiento y el empresarismo.

 Precisamente hablando de la Universidad Surcolombiana. Se sabe que el ingreso a las universidades públicas se complica por los resultados de las pruebas de Estado, por lo que muchos jóvenes de estratos bajos no tienen la posibilidad de ingresar. ¿Qué hacer para evitar esto?

Hemos venido conversando con la misma universidad pública y tenemos un problema que son las Pruebas Saber, en donde la mayoría de jóvenes no cumplen con el perfil para ingresar a las carreras de alta competencia. El primer aspecto a trabajar es elevar el nivel de los resultados de estas pruebas, mediante una estrategia que se articula desde sexto grado hasta once. Adicionalmente estamos hablando de un grado cero cuando los jóvenes entren al alma mater, aspecto que la Universidad Surcolombiana está evaluando, el cual es un grado de nivelación. Y por último, existen universidades privadas, ahí es donde el fondo Jenaro Díaz cumple un papel fundamental.

 ¿Qué hacer precisamente para potenciar el Fondo Jenaro Díaz?

Vamos a fortalecer el Fondo Jenaro Díaz Beltrán haciéndole una reingeniería. Lograremos que se convierta en un verdadero dinamizador del apalancamiento financiero.

 ¿Qué propuestas tiene para la educación rural?

La educación rural no es ajena a la crisis general que existe. Ello va de la mano con un problema de calidad. En el Huila la calidad educativa se encuentra en el 4.8 y el promedio nacional es 5.1, en nuestro gobierno queremos subirlo a 6 puntos. Estamos por debajo en educación primaria y rural, además, si tenemos dificultades motivacionales tendremos problemas de deserción.

Nosotros pretendemos generar una educación rural de calidad a través de lo vocacional. Convertir nuestros bachilleratos rurales en técnicos rurales, articulados con programas en lo agroalimentario y lo agroindustrial. Eso nos parece fundamental porque da pertinencia y un proyecto de vida.