Bríñez promete desarrollo integral y calidad en la educación

Para Gustavo Bríñez, candidato a la Gobernación del Huila, aunque su campaña ha estado compitiendo en desigualdad de condiciones económicas, la aceptación de la gente ha sido significativa, por eso afirma que no es necesario despilfarrar dinero para lograr incrustarse en el corazón de sus conciudadanos.

Para el profesor y escritor, es satisfactoria la función desempeñada, pues la comunidad ha aportado a su programa de gobierno. Este todavía se encuentra en construcción porque piensa, que las personas a las que visita, son las que pueden enriquecer el contenido.

Así mismo, dijo que durante su paso por Pitalito, La Plata, Baraya, Palestina, corregimientos y comunas más deprimidas de Neiva, ha confirmado que el departamento es uno de los más bellos y rico del país, por sus recursos naturales, “poseemos oro, petróleo, mármol, otros minerales, aguas, tierras fértiles, pero al lado de esta, existe pobreza, tenemos todo pero a la vez nada”.

Según el candidato de la Unión Patriótica, la línea de pobreza del país, la media nacional es del 32%, en el Huila, argumentando que este lugar está en el mismo nivel que Chocó y La Guajira. Para él, esto se ve reflejado en las condiciones infrahumanas en las que vive gran parte de la población.

El “Desarrollo rural integral” y la educación, son las principales apuestas del aspirante. La primera como fin para la defensa del territorio, el agua y la vida, frente a los abusos de las multinacionales, que como lo expresa, se han aliado con la clase política nacional y regional, para destruir el departamento. “Aparte del Quimbo, Hydrochina y Cormagdalena tienen otro plan, construir 19 represas más en el país, donde 7 de ellas serían del Huila. 50 micro centrales eléctricas y 14 puntos de francking, se pretenden incorporar. Este último, es el método más destructor de la naturaleza para efectos de la explotación petrolera”.

De igual manera, el candidato explicó que el pueblo tiene que unirse como lo mencionó él, para detener este daño que le dejarán a las futuras generaciones, con un gran espejo de agua y desierto, donde no se podrá cultivar.  

Así mismo, considera que mediante un centro de investigación, se podrá optimizar la producción agrícola, como principal renglón económico de la región.  “Uno se da cuenta que en la mayoría de sitios, el problema es además, el del agua potable. No hay acueductos veredales y los que están son inoperantes, la idea es construir más. Me preocupa de igual forma, el estado de abandono de las vías terciarias, porque están en pésimas condiciones, por eso el plan será gestionar recursos, porque se está perjudicando al campesino en transporte y comercialización de sus productos”.

Educación

Aunque, para Bríñez, la educación ha avanzado en cobertura, tiene muchos problemas de calidad, al estar desarticulada y descontextualizada. “Los distintos ciclos o niveles educativos, no guardan una relación entre sí, en la educación básica primaria solo se busca preparar al estudiante para el ciclo siguiente”.

En la educación media, según el candidato, el énfasis va a cambiar, centrándose en el desarrollo de las disciplinas y la inteligencia, y en la universidad, la lógica de la profesionalización. “Hay que pensar en unos factores que articulen esos ciclos educativos, esto debe empezar desde la educación inicial enseñándoles a los alumnos a pensar críticamente”.

Por último, reiteró que el campo de las artes y la convivencia desde las aulas escolares, son esenciales para que los estudiantes aprendan sin necesidad de agresiones, resolviendo todo a través del respeto y la tolerancia.