Niños y niñas de Neiva se divierten en Festivales Escolares

Por: Isauro Quintero Barrera

Terminada la fase municipal de los Juegos Supérate Intercolegiados se activaron los Festivales Escolares en el que consistieron en realizar cinco circuitos como el lanzamiento de balón, recepción, encestar, relevos y carreras de obstáculos, estos elementos permiten evaluar la dinámica motriz de los participantes.

“Venimos desarrollándolos en quince sedes educativas, las cuales se escribieron en la fase previa de los Juegos Supérate es la continuidad de la fase municipal de los Supérate donde pasamos a la parte escolar que son niños de primero a grado quinto en edades entre 5 a 10 años, las sedes son seleccionadas por los profesores las cuales tienen una cantidad de 80 niños” explicó Carlos Andrés Tierradentro, coordinador de los Juegos Escolares.

Dichas actividades permiten también evaluar los patrones de locomoción y manipulación  como: caminar, correr, saltar,  driblar, conducir, pasar, golpear y patear; Javier Santiago Amaya Romero participante del festival opinó, “mi actividad favorita es saltar, por eso fue muy chévere estar en este festival en el que  compartimos con mis amigos  y jugamos mucho”.

Así mismo Karen Margarita Fernández Delgado comentó, “agradezco por este divertido día en el que aprendimos a saltar, correr, encestar y trabajar en equipo. Los niños lograron evaluar sus propias habilidades y compartieron con sus compañeros de estudio.

“El trabajo coordinado por la SDR consiste en registrar en una tablas de medición las habilidades motrices de los participantes: como lanza un balón, como corre, como salta, como se mueve para que el profesor de la Institución Educativa tenga en cuenta en que debe mejorar los niños  y en qué se debe el colegio trabajar para que mejoren”, explicó Liliana María Ocampo secretaria de Deporte y Recreación de Neiva.

Instituciones Educativas como: Panorama, Los Mártires, Los Pinos, María Cristina Arango, Guillermo Liévano, Martha Tello, La Paz, La Contraloría, Ciudad Jardín, Loma de la Cruz, Lomalinda, Rosero concha, Emaya, Renaciendo y Floresmiro Azuero fueron las que se beneficiaron de la actividad.

De la misma manera,  hay que destacar que a través de los Centros de Educación Física se logra llegar con docentes de educación física a colegios donde existe dicha necesidad, en pocas palabras a instituciones educativas donde profesores de otras asignaturas como matemáticas o español desarrollan las clases deportivas. Es así como las clases son de 4 a 5 horas en la semana y cada dos meses se impulsan actividades recreativas, algunos festivales y juegos deportivos.