Intercambio universitario, una opción de aprender

Sin duda en este mundo globalizado, se abren cada vez más puertas de formación profesional en otros países, lo cual a criterio de los expertos, no sólo pone a prueba nuestros propios conocimientos, sino también la calidad de nuestras universidades y por supuesto la capacidad de adaptación, de aprender o reforzar  un segundo idioma, así como de interactuar con otras culturas.

De acuerdo con la coordinadora de Internacionalización de la Universidad Cooperativa de Colombia sede Neiva, Yency Paola Ávila Gutiérrez, lograr que estudiantes de esta región del país puedan estudiar en otras latitudes por lo menos uno de los semestres de sus carreras es una experiencia académica y personal enriquecedora. “Para el caso de los estudiantes de la Universidad Cooperativa de Colombia, denominamos movilidad saliente, a esa posibilidad que les permite a nuestros estudiantes interactuar con personas de diferentes culturas, aprender de ellas, aprender a relacionarse, pero también practicar una segunda lengua que es fundamental hoy en día”, sostiene Ávila Gutiérrez.

La Coordinadora de Internacionalización  explica que el tema de enviar un estudiante universitario a otra alma máter en el extranjero, implica una inmensa responsabilidad no sólo para el centro de estudios superiores, sino para el estudiante mismo que se convierte en embajador de su universidad pero también del país.

Para el caso de la Universidad Cooperativa de Colombia, sede Neiva, en este semestre reporta siete estudiantes quienes saldrán a cursar semestres en otros países, es indispensable que los próximos profesionales, tengan bases sólidas de conocimiento, por cuanto además de un alto nivel de exigencia académico, podrán dejar las puertas abiertas para más colombianos en el exterior.

“En este momento contamos con la fortuna de que nuestras estudiantes de psicología que para este semestre se van de intercambio, van a hacer prácticas profesionales de manera externa, gracias a la autorización que para ello nos dio la Universidad de Monterrey”, aclara la Coordinadora de Internacionalización.

Experiencia

Katherinne Rodríguez Quintero, es estudiante de derecho y actualmente adelanta estudios de su carrera en la Universidad Central de Chile, para ella la “experiencia ha sido muy significativa porque me ha permitido no sólo conocer compañeros de muchas culturas y aprender a sortear situaciones, sino que en lo referente con mi carrera, he aprendido mucho de legislación internacional”.

Por su parte, Sergio Andrés Cabrera Hermida, quien cursará octavo semestre de Ingeniería Industrial y mediante este programa, lo hará en  la Universidad Nacional Paulista de Brasil, el intercambio le está permitiendo reforzar el portugués, lo cual considera un valor agregado a la importancia de estudiar un semestre en el exterior, “porque hoy en día es básico que todos dominemos una segunda lengua”.

En el caso del Huila, las universidades están trabajando desde sus programas de internacionalización para que los estudiantes aprovechen estas oportunidades de desarrollo académico.

Asesorías referentes a becas en el exterior, los papeles que necesitan para postularse a las mismas, la búsqueda de universidades que conforme con su perfil pueden recibirlos en calidad de intercambio, así como el ingreso a nuestra región de estudiantes de otras universidades del mundo y de docentes de otros países, son algunas de las acciones que adelantan las oficinas de internacionalización de las instituciones de educación superior asentadas en nuestra región.

“Este es un ejercicio de formación importante, porque nuestros estudiantes tienen la oportunidad de aprender de manera integral, porque esta se hace medio de un trabajo serio, responsable, académico y de calidad por parte de nuestras universidades”, puntualiza el director de la sede Neiva de la Universidad Cooperativa de Colombia, Luis Alfredo Ortiz Tovar.

A estudiar

Ávila Gutiérrez explica que con las universidades destino, se analiza cuál será el sitio de llegada y de residencia de los estudiantes. Ellos deben reportarse constantemente con sus tutores asignados para hacer un seguimiento al proceso que adelantan.

Desde Colombia, se apoya a estos estudiantes, en caso de que requieran asesoría sobre temas académicos y se hace un seguimiento para evitar que la distancia, el entorno, los afecte.

Cada vez son más los estudiantes de estas zonas del país que le apuestan a este programa, que en algunos de los casos ha permitido que ellos sean llamados para ocupar vacantes laborales en empresas de esos países donde adelantaron estudios