El Diario en clase llegó al colegio Inem

Con el ánimo de seguir promocionando la lectura y escritura en las instituciones educativas públicas y privadas de la ciudad de Neiva, el proyecto el Diario en clase, liderado por esta casa editorial, llegó a la institución educativa Inem Juliam Motta Salas.

Con este tipo de talleres, los educandos podrán interpretar los hechos que acontecen a nuestro alrededor, motivando a  niños y jóvenes a la lectura, para que sean generadores de opiniones y de juicios.

Los estudiantes estuvieron entusiasmados durante el taller, quienes participaron activamente en las preguntas que se les hacían frente a la estructura de la noticia, tema que fue socializado con cada uno de ellos para fortalecer conocimientos.

Inicialmente, se habló sobre los interrogantes que debe tener una noticia: qué, cómo, cuándo, dónde, quién y por qué,  método que permite presentar información más completa de los hechos. De igual forma, se puso como ejemplo el contenido del periódico para ubicar las ‘5 W’ –preguntas- plasmadas dentro de la noticia.

Cada estudiante tuvo la oportunidad de tener el periódico en sus manos y poner en práctica lo aprendido. Dos de los 24 estudiantes que asistieron al taller estuvieron atentas a responder sobre el tema tratado.

El beneficio que obtuvieron estas dos estudiantes es el de ser reporteritas por un día en DIARIO DEL HUILA, donde tendrán la oportunidad de conocer sus instalaciones y algunos de los departamentos que permiten la realización del periódico, entre esos: sala de redacción, diagramación, y la maquinaria donde se imprime.

“Interesante ver este tipo de actividades, que son recreativas, y donde podemos participar los estudiantes. Es importante poder interpretar lo que pasa en nuestra vida cotidiana. Estoy contenta porque voy a conocer un medio, algo que me gusta ya que quiero estudiar Comunicación Social y Periodismo”, dijo Carolina Gómez Trujillo, ganadora de Reporteritos por un día.

De igual forma, la estudiante Natalia Andrea Claros, estudiante participante en el taller y quien fue ganadora para ser Reporteritos por un día, dijo sentirse satisfecha con la actividad.

“Excelente la actividad, porque aprendimos sobre la estructura de la noticia. Los periodistas del DIARIO DEL HUILA fueron muy dinámicos a la hora de realizar el taller, nos dieron muy buenas inducciones de cómo realizar una noticia, lo que hizo divertido este taller; la verdad, nos gustó mucho”, afirmó Natalia Claros, estudiante de grado once.

El rector de esta institución, Teófilo Tovar Ortiz, se refirió a la importancia de llegar a las instituciones con este programa pedagógico, que promueve la lectura y escritura a través del periódico.

“Prensa escuela el diario en clase es un programa muy importante que ha implementado el DIARIO DEL HUILA en las instituciones, donde los estudiante podrán analizar y debatir sobre las historias de las situaciones que se presentan a diario en todo el país. Además, sirve para motivar a la lectura teniendo como base el periódico, para que también aprendan hacer análisis sobre las posibles soluciones a esos acontecimientos”, afirmó Teófilo Tovar, rector de la I.E. Inem.

Prensa escuela el diario en clase seguirá utilizando el periódico como elemento estratégico y herramienta pedagógica en las aulas de clase para articular los contenidos curriculares y, de esta manera, mejorar el acercamiento a la información y los procesos comunicativos escolares.